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高等职业教育的数学建模教学构想与实践
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摘要
高等职业技术院校组织教学建模培训和竞赛活动,不仅展示了新世纪大学生的想象力、创造力和思雄辨别力,而且培养了一批新型的教师队伍,促进了数学教学内容和方式的改革,提高了学生的创新意识和应用实际问题的能力。这将促进高等职业教育培养目标的实施。
作者
张珠宝
机构地区
江苏经贸职业技术学院基础部
出处
《江苏经贸职业技术学院学报》
2003年第1期85-86,共2页
Journal of Jiangsu Institute of Commerce
关键词
高等职业教育
数学建模教学
创新意识
应用能力
教学改革
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
G719.21 [文化科学—职业技术教育学]
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