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教育经济与管理学学科设置的合理性辩护
被引量:
15
On Rationality for Offering the Integrated Course of Educational Economy and Administration
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摘要
本文从学科的双重内涵出发 ,认为教育经济与管理学学科的设置既符合知识分类的要求 ,也获得了政府必要的权力支持 ,其学科设置具有合理性。并分别从交叉学科发展趋势、学科研究对象、学科性质、学科研究方法和学科归属等多个角度进行论证 。
作者
周仲高
机构地区
厦门大学高等教育研究所
出处
《教育与经济》
CSSCI
北大核心
2003年第2期5-8,共4页
Education & Economy
关键词
“教育经济与管理学”
学科设置
合理性
研究对象
高等教育
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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