“元认知技术”与高师生的心理健康教育

Metacognitive Techniques and the Psychological Health of Students in Normal Universities

本文从元认知的角度探讨了高师生的心理健康教育 ,提出“元认知技术”是高师生心理健康教育的一种有效形式 ,并构建了心理健康教育的“元认知技术”模型 ,以及初步探讨了提高高师生心理健康教育的“元认知技术”水平的方法。