选择：让学生自主学习数学

选择是现代人的心理需求,合理选择是现代人的心理素质之一。在引导学生探索和运用数学知识时,应当增设一些有利于学生主动从事选择与处理数学活动的内容和形式,让学生在充分自由的空间里进行选择,自主地探索数学知识,激发数学情感,形成数学能力。