请欣赏学生

在一次批改课堂作业时,班上一名后进生偶然全部正确,得了个满分。我内心无比兴奋,当即'借题发挥'把作业本张挂在墙上,让学生参观学习,并在大张旗鼓地表扬学生成功之际,还交给他每天负责收发教具、学具的任务。此举可谓是教师的举手之劳,但意想不到地激起了该后进生的连锁反应,在以后的一段时间内。