走向语文教学的历史——兼论百年语文教学目的的转变

A View of the History of the Teaching of Chinese-Also as a Discussion of the Changes of Purposes of the Teaching of Chinese in the One Hundred Years

近百年来,语文教学经历从经学到单独设科的国文、从文言文教学到白话文教学、到1949年革命语境中的“语文”、再到言语(语感)教学的种种变化,可以说是语文教学目的从侧重“思想教育”向侧重“言语能力培养”的变化,思想教育也从语文教学目的变为附带功能。这种变化所具有的曲折过程,是与文化现代化变迁的曲折历程相一致的。