期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
略论高校“两课”教学创新的基本原则
原文传递
导出
摘要
“两课”教学创新应始终坚持马克思主义指导,应在尊重道德教育的特点和规律下,促进学生主体性道德素质的发展,真正地达到“两课”教学的最终目标。
作者
刘小戈
王衡
机构地区
北华大学马列与思想政治教研部
出处
《中国高教研究》
北大核心
2003年第5期76-76,共1页
China Higher Education Research
关键词
高校
“两课”教学
教学创新
道德教育
基本原则
马克思主义
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
谭萍.
培养学生主体性道德素质的哲学思考[J]
.广西教育,2000(2):6-7.
2
谭萍.
培养学生主体性道德素质的哲学思考[J]
.广西民族师范学院学报,1999,25(2):10-12.
3
杨树森.
改进教学实践 提高德育实效[J]
.思想政治课研究,2014(1):88-90.
被引量:1
4
秦国翘.
要用马克思主义指导整个培养研究生的工作[J]
.中国社会科学院研究生院学报,1983(2):14-16.
5
赵任凭.
高校马克思主义教育创新问题研究[J]
.黑龙江高教研究,2012,30(9):134-136.
6
林镜华.
以马克思主义指导大学生的社会实践活动[J]
.广州师院学报(社会科学版),1991(B10):75-81.
7
朱美芳.
突出学生在德育教育中的主体性作用[J]
.科学大众(智慧教育),2006(6):32-32.
8
蒋南翔.
在马克思主义指导下实事求是地总结高等教育的经验——在中国高等教育[J]
.中国高教研究,1987(Z1):1-3.
9
钟启晶,刘少杰.
坚持用马克思主义指导高校工作[J]
.山东行政学院山东省经济管理干部学院学报,2002(5):84-84.
10
蒋一之.
透视新课程标准下的中学德育教材改革——兼析浙江版《思想政治》[J]
.杭州师范大学学报(自然科学版),2002,6(1):120-123.
中国高教研究
2003年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部