期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

在科学课中开展研究性学习例谈被引量：1

原文传递

导出

摘要研究性学习在小学阶段主要是培养学生的好奇心和广泛的兴趣,培养学生敢于提出问题的精神,使他们具有科学的态度和习惯.老师要尽可能交给学生一些富有探索性的实践任务,提供一些材料,使学生拥有开展研究性活动的广阔空间,要激发学生成为发现者的兴趣,培养其探究精神和创新意识.

作者李艳芳

出处《小学青年教师》 2003年第5期41-41,共1页 young teacher in elementary education

关键词小学教育科学课教学研究性学习学习兴趣创新能力实践能力

分类号 G623.603 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献4

1李晓华.浅谈小学科学课教学新课的导入[J].新课程(小学).2010(07)
2周娴娴.科学课堂中的情境创设[J].现代教育科学（小学教师）,2010(6):124-124. 被引量：1
3龚剑.在科学课中如何培养学生的探究能力[J].小学科学,2011(1):44-44. 被引量：1
4李梅.对小学科学课的实验认识[J].小学科学,2011(5):58-58. 被引量：2

引证文献1

1刘格林.浅论科学课中学生学习兴趣的培养[J].吉林省教育学院学报（中旬）,2012,28(9):52-53. 被引量：1

二级引证文献1

1武力.浅谈小学科学课中学生学习兴趣的培养[J].中华少年,2016,0(16):263-264.

1赵雅娟.科学课上质疑精神与求证意识的培养[J].辽宁教育,2006(7):67-67. 被引量：2
2许勇.浅谈研究性学习活动在教学中的应用[J].数学大世界（教学导向）,2012(12):80-80.
3邱坚.浅谈小学科学的实验与探究[J].教育教学论坛,2012(11):198-199. 被引量：1
4刘彩虹.以趣促学主动发展[J].青少年日记（教育教学研究）,2012(9):47-47.
5龙道琼.初中数学研究性学习初探[J].贵州教育,2004,0(5):34-34. 被引量：2
6郝瑞锋.重视实验科学探究教学[J].神州,2011(11X):212-212.
7周华荣.研究性学习在初中英语中的教学实践[J].考试周刊,2008,0(22):153-154. 被引量：1
8李万增.中小学“研究性学习”的目标定位及实施途径[J].教育科学研究,2002(7):34-37. 被引量：4
9丁世荣.“研究性学习”在初中数学中的探索与实践[J].学周刊（中旬）,2011(1):142-143.
10王丽婷.动手实践,积极探究[J].作文大王（笑话大王）,2005(7):19-19.

小学青年教师

2003年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部