不妨换个角度

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摘要听过这样一则趣闻:有两个基督教徒向牧师询问同一个问题--在祈祷时能否吸烟.A问:"在祈祷时可不可以吸烟?"牧师断然拒绝.B则问:"在吸烟时可不可以祈祷?"牧师十分肯定地说:"当然可以."同一问题,由于问的角度不同,答案就大相径庭.由此想起,教师在教育教学中,只有选择恰当的角度,才会取得理想的效果.

作者刘艳丽涂家强

机构地区江苏江都市滨湖中心小学江苏江都市滨湖中学

出处《小学青年教师》 2003年第5期37-37,共1页 young teacher in elementary education

关键词小学教育语文教学课堂教学教师教学角度学生学习兴趣

分类号 G623.203 [文化科学—教育学]

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小学青年教师

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