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加强个性化教学

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摘要 在阅读课堂中,随机教学是实现个性化教学的重要手段,它能使不同的学生在不同的学习层面上有丰厚的教学生成.有些看似无关紧要的回答,甚至有些看似谬误的回答,其中就可能蕴藏着绝妙的教学契机.这就要求教师对学生的课堂语言有快速敏锐的感受能力.
作者 陈凤 莫国夫
出处 《小学青年教师》 2003年第5期38-39,共2页 young teacher in elementary education
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