期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
只有想到才能做到
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“只有想到,才能做到。”对连想都没想到的事物,做到就无从谈起。因而,学生创新能力的培养,在很大程度上依赖于学生想像能力的培养。对于小学生来讲这一点尤为重要。 我曾做过这样一个试验:让学生在五分钟内回答出红砖的用途。结果大部分学生的回答是:红砖可以盖房子、盖教室、修仓库、砌围墙……而另一部分学生回答:红砖可以支书架、砸钉子、磨红粉、甚至练体操等。
作者
赵娜
机构地区
哈尔滨市南马路小学
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2003年第6期39-39,共1页
关键词
创新能力
小学
语文教学
教学模式
分类号
G623.203 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
力人.
前言[J]
.世界建筑导报,2005(2):1-1.
2
马格.
我的爸爸叫马原[J]
.青春,2021(4):14-18.
3
让·勒鲁瓦,玛丽-安娜·阿贝斯迪(图),顾城宇(译),金楠(译).
野兔盖房记[J]
.学生天地(小学低年级),2021(1):26-29.
4
陈淑芹.
姿势要稳,动作要准——《脚内侧踢球》教学案例[J]
.好日子,2021(8):183-183.
5
王鼎钧.
气脉[J]
.风流一代,2021(11):7-7.
6
古北.
流行语镜像中的文化面相(二十五)--说“打工人”[J]
.师道(人文),2021(4):60-60.
黑龙江教育(小学版)
2003年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部