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批评学生的几点方法
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摘要
一、提醒——巧妙的批评 当学生所犯的错误是在无意识的状态下发生时,教师可以从善意的立场出发,不从正面批评,而从侧面绕一绕,及时给予提醒和暗示。 二、沉默——无声的批评 在一定的场合下,采用无声的批评,也可以收到微妙的效果。这种批评讲究:表情要严肃,态度要冷漠。
作者
韦公远
机构地区
辽宁省辽中县中心街
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2003年第6期25-25,共1页
关键词
批评教育
教育方法
教师
暗示法
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
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黑龙江教育(小学版)
2003年 第6期
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