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批评学生的几点方法

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摘要 一、提醒——巧妙的批评 当学生所犯的错误是在无意识的状态下发生时,教师可以从善意的立场出发,不从正面批评,而从侧面绕一绕,及时给予提醒和暗示。 二、沉默——无声的批评 在一定的场合下,采用无声的批评,也可以收到微妙的效果。这种批评讲究:表情要严肃,态度要冷漠。
作者 韦公远
出处 《黑龙江教育(小学版)》 2003年第6期25-25,共1页
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