试论信息技术与外语教学的整合

目的:探索深化外语教学改革的“突破口”。方法:研究文献资料,分析信息技术发展的态势,学习信息技术与外语教学整合的理论基础,并进行整合的实践研究。结果:在建构主义理论、系统科学理论和认知心理学理论的指导下,实行信息技术与外语教学的整合,可深化外语教学改革。结论:信息技术与外语教学必须整合,通过整合,以优化外语课堂教学结构,切实有效地提高外语教学质量。