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自主创新的小学数学课堂教学模式研究被引量：8

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摘要课题规格:江苏省教育科学“十五”规划青年专项课题申报个人:泰兴市教育局教育科学研究室夏立新开题时间:2002年11月

作者夏立新

出处《江苏教育》 2003年第06B期46-46,共1页

关键词小学数学课堂教学教学模式教学策略问题情境

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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江苏教育

2003年第06B期

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