做中学数学 其乐亦无穷

目前,一种全新的学 习方式“做中学”正日益受到孩子们的欢迎,家长们的支持,教师们的理解。我国的《数学课程标准》(实验稿)中也有如下目标:主动参与特定的数学活动,通过观察实验、推理等活动发现对象的某些特征或其它对象的区别和联系。教师就是要着力营造一种互相信任、互相欣赏、乐于表现、敢于表达的氛围,要把握好做的时机,为他们提供足够的思考时间和研讨的空间,鼓励他们去做去探索,获得成功的体验和在做中学的乐趣。