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对教师素质的再认识

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摘要 根据新的历史条件下现代教育的特征,总结了多年的教育工作经验和教学督导实践,从师德、师能、师艺、师本四个方面阐述了教师素质的内涵,提出了提高教师素质的途径。
作者 唐广枫
机构地区 华北科技学院
出处 《华北科技学院学报》 2003年第2期95-98,共4页 Journal of North China Institute of Science and Technology
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