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培养良好的情绪是提高体育教学质量的有效途径

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摘要 在体育教学中常由于学生产生不良的情绪,而致使教学质量不高,本文从影响情绪的有关因素着手,探寻培养良好的情绪方法,来提高教学质量。
作者 何福洋
出处 《西昌农业高等专科学校学报》 2003年第2期68-69,82,共3页
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