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病理教学标本规范化管理实践
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摘要
病理学是介于基础医学和临床医学之间的桥梁课程.实验课是病理学十分重要的部分,而教学标本、切片是病理学实验教学的重要资源.为了教学资源的充分利用、方便使用,提高教学资料的规范化管理、现代化管理十分必要.
作者
唐荣军
宋颖
唐海林
许金华
机构地区
南华大学显微形态实验中心
出处
《山西医科大学学报(基础医学教育版)》
2003年第3期293-294,共2页
Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)
关键词
教学标本
规范化管理
教学实践
病理学
教学改革
教学资源
实验课
分类号
R36-4 [医药卫生—病理学]
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山西医科大学学报(基础医学教育版)
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