病理教学标本规范化管理实践

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摘要病理学是介于基础医学和临床医学之间的桥梁课程.实验课是病理学十分重要的部分,而教学标本、切片是病理学实验教学的重要资源.为了教学资源的充分利用、方便使用,提高教学资料的规范化管理、现代化管理十分必要.

作者唐荣军宋颖唐海林许金华

机构地区南华大学显微形态实验中心

出处《山西医科大学学报（基础医学教育版）》 2003年第3期293-294,共2页 Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)

关键词教学标本规范化管理教学实践病理学教学改革教学资源实验课

参考文献1

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2003年第3期

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