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把握课堂的有效性——浅谈声像教学的运用
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摘要
在教学过程中 ,普遍把教学理解为教授知识 ,但随着时代的进步 ,学生愈发需要生动、互动的教学模式 ,来满足求知的需要 ,于是声像教学也就走进了我们的课堂。
作者
菅静云
菅静峰
机构地区
包头医学院工会
出处
《内蒙古科技与经济》
2003年第6期138-138,共1页
Inner Mongolia Science Technology & Economy
关键词
课堂教学
有效性
声像教学
教学模式
课件制作
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
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内蒙古科技与经济
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