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认知教育对脑出血术后患者肢体功能恢复的影响
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摘要
为探讨认知教育对脑出血患者肢体功能和日常生活活动(ADL)的影响,对60例脑出血术后患者实施认知教育,并进行1年的随访,结果其Barthel指数和肢体功能均有显著提高,提示认知教育对脑出血患者术后身体功能的恢复确有长期的正面效果。
作者
王芳菊
机构地区
安阳钢铁公司职工总医院外科
出处
《中国临床康复》
CSCD
2003年第13期1970-1970,共1页
Chinese Journal of Clinical Rehabilitation
关键词
认知教育
脑出血
术后
康复
肢体功能恢复
随访
日常生活活动
分类号
R743.34 [医药卫生—神经病学与精神病学]
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中国临床康复
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