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品读课文中的审美想象

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摘要 审美想象是人类所具有的特殊审美功能。引导学生接近联想,把握联想的接近点;引导学生类比联想,把握联想的质或形态上的相似之处;引导学生对比联想,把握事物相反的特征。
作者 王福生
机构地区 浮梁县蛟潭二中
出处 《景德镇高专学报》 2003年第1期87-87,共1页 Jingdezhen Comprehensive College Journal
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