摘要
阐述了高中物理教材中小实验的特点、作用 ,对如何开展小实验教学提出了应实施引导 ,激发 ,组织 ,布置具体任务 ,定期收阅、评阅实验报告 ,比赛及展览 ,交流与共享等措施 。
This article states the little experiment 's characteristics and function in the new teaching material of physics in senior middle school. It puts forward the concrete measures to undergoing the little experiment and emphases its importance.
出处
《太原科技》
2003年第3期84-84,86,共2页
Taiyuan Science and Technology