摘要
随着高等教育模式由专业教育向素质教育的转变,学校图书馆已成为学校课堂教学的廷伸、扩展和深入.但是,它的教育方式与课程教学不同.图书馆是以丰富的馆藏文献、现代化的服务手段和优雅的学习环境,提供无尽的知识信息和浓郁的文化氛围,使每一个大学生都能自主地提高自己的专业素质和人文素质.图书馆的教育职能主要体现在四个方面.
出处
《阜阳师范学院学报（社会科学版）》
2002年第4期115-116,共2页
Journal of Fuyang Normal University：Social Science Edition
