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人性提升:高职教育人才培养目标的思考
被引量：
2
Human Development is the Objective of Fostering Qualified Personnel in Higher Technical and Vocational Education
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摘要
迅速崛起和蓬勃发展的高等职业教育是中国教育在现代变革中凸现的一种文化景观,在以能力本位为核心的办学理念指导下,逐渐构建了较具特点的价值取向与目标追求,但仍未摆脱传统教育中那种"功利性实用教育"的影响,因此,应进一步从能力本位、人性提升、全面发展三个层面上认识其人才培养目标的内涵。
作者
张建
机构地区
岳阳职业技术学院
出处
《岳阳职工高等专科学校学报》
2003年第2期4-6,共3页
Journal of Yueyang Staff and Workers'College
关键词
高等职业教育
人才培养目标
办学理念
教育改革
价值取向
人性
全面发展
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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