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例谈初中数学竞赛中的构造法
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摘要
在解某些数学问题时,通过对条件与结论的充分剖析,有时会联想出一种适当的辅助模型,如方程、函数、不等式、图形等,以此进行构造,往往能促使问题转化,使问题中原来隐晦不清的关系和性质清晰地展现出来,从而简捷地解决问题,这种解题方法称为构造法.构造法在初中数学竞赛中有着广泛的应用,但类型较多,要求也较高,要想运用好。
作者
王志
机构地区
浙江省乐清市乐成六中
出处
《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》
2003年第6期30-32,共3页
关键词
初中
数学
竞赛题
构造法
解法
代数式
最值
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G633.603 [文化科学—教育学]
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中学数学研究(华南师范大学)(上半月)
2003年 第6期
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