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中学女生学习物理的障碍及逾越方法

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摘要本文从3个方面分析了中学女生学习物理产生障碍的原因,在此基础之上提出了使其逾越障碍的方法.

作者李图富

机构地区自治州民族中学

出处《吉首大学学报》 1992年第5期128-130,共3页

关键词障碍抽象思维物理女生中学

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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吉首大学学报

1992年第5期

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