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化学课堂教学的情与序
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摘要
课堂教学是教师和学生运用教学媒体在一定时空中的活动。课堂教学有时间的延续就有它展的序 ,在这个有序的活动中就有了教师、学生与环境之间情感与情境的交流。《化学课堂教学的情与序》一文 ,论述了情与序是化学课堂教学系统中两个重要的动态子系统 ,并提出了在课堂教学中的优化途径。
作者
孙锡凤
陈光辉
机构地区
华中师范大学化学学院
出处
《中学化学教学参考》
2003年第6期1-1,5,6,共3页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
关键词
化学
课堂教学
情感交流
教学情境
教学设计
学习方式
教学内容
中学
分类号
G633.803 [文化科学—教育学]
G633.8 [文化科学—教育学]
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中学化学教学参考
2003年 第6期
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