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中学科学课程与生物课程之比较
被引量：
2
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摘要
科学课程与生物课程在学校的整体课程中的地位是相等的,两者间没有孰优孰劣的区别,在生命科学内容选择、课程设计、学习方式和科学素养的培养方面等各有不同。
作者
张迎春
王红柳
机构地区
陕西师范大学生命科学学院
出处
《教育科学研究》
2003年第6期33-35,共3页
Educational Science Research
关键词
科学课程
生物课程
比较
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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教育科学研究
2003年 第6期
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