出处
《教育探索》
北大核心
2003年第7期34-34,共1页
Education Exploration
同被引文献17
-
1李丽君.营造语言环境提高英语教学质量[J].济宁师范专科学校学报,2004,25(3):33-34. 被引量:2
-
2胡秀菊.培养学科素养,提升教学质量——谈谈历史与社会教学中学科素养的培养[J].新课程学习,2010(1):35-36. 被引量:5
-
3徐涌金.试析转型期高校教师激励主体的基本要求[J].高教探索,2005(3):38-40. 被引量:3
-
4肖翔.中学英语课堂教学中的创新教育[J].湖南教育(综合版),2007(3):33-33. 被引量:3
-
5李燕杰.塑造美的心灵[M].上海:上海出版社,1982.
-
6刘黛琳;牛健.点击职业英语[M]大连:大连理工大学出版社,2009.
-
7朱纯.外语教学心理学[M]上海:上海外语教育出版社,1994.
-
8左焕琪.外语教育展望[M]上海:华东师范大学出版社,2002.
-
9粟丽历.创新型人才培养中高校教师的角色定位[J].中国人才,2010(6):66-67. 被引量:8
-
10卢君.高职公共英语课堂教学中创新教育方法的运用[J].辽宁高职学报,2011,13(3):31-32. 被引量:3
二级引证文献11
-
1吴志华.试论数学研究性学习[J].边疆经济与文化,2007(12):110-112.
-
2贺守富.试论研究性学习对大学生发展的促进作用[J].黑龙江教育学院学报,2008,27(8):57-58. 被引量:1
-
3张雨雷.研究性学习在高等数学教学中的探讨[J].广西轻工业,2010,26(3):118-119.
-
4冯帮,韦辰.近十年我国基础教育新课程改革研究述评[J].基础教育研究,2011(19):3-5. 被引量:2
-
5韩力扬,王丹.英语语言学导论类课程教学研究[J].河北工程大学学报(社会科学版),2012,29(2):68-70.
-
6许云.普通地质学教学改革初探[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2012(8):87-88. 被引量:5
-
7马宏图.高校教学方法的改革[J].吉林化工学院学报,2013,30(12):140-142. 被引量:2
-
8张向红.新版人才培养方案视角下教师角色转变的反思——以宁夏师范学院为例[J].学理论,2013(36):342-343.
-
9程友良,胡宏宽,白留祥,杨星辉.流体力学课程实施研究性教学的实践探索[J].现代教育科学(高教研究),2014(3):167-169. 被引量:1
-
10杨永明.计算力学建设课程实施研究性教学的实践探索[J].中国校外教育,2014(8):176-176.
-
1张淑英.加强当代大学生的心理健康教育[J].吉林教育(教研),2009(3):113-113.
-
2周定财.多媒体教学的利弊分析与对策建议[J].广州广播电视大学学报,2009,9(2):32-35. 被引量:13
-
3宋莲君.体育教学中的成功教育[J].大连教育学院学报,2006,22(1):37-37. 被引量:3
-
4秦士卫.新课改下思想政治课教学的新变化及存在的问题分析[J].商情,2009(10):38-38.
-
5陈飞.中职生心理健康状况和不同自我效能感的关系研究[J].青岛职业技术学院学报,2013,26(4):67-69. 被引量:2
-
6孙海莲.小学品德与社会课程资源的开发与利用浅谈[J].学周刊(中旬),2015(1):173-173. 被引量:7
-
7郑金山.新课程改革下高中政治教师教学反思[J].教育界(教师培训),2012(4):42-42. 被引量:1
-
8武巧儿,张燕燕.健康心理 和谐校园——太原市第三十六中学校养成教育活动纪实[J].青少年日记,2011(12):4-6.
-
9王春玲.如何让政治课堂成为最受学生欢迎的课堂[J].都市家教(下半月),2012(1):120-121.
-
10赵源,陈瑞,刘珂靓,牟若菲.团体辅导对大学生人际交往的影响[J].青年与社会,2014,0(7):76-76.
;