摘要
初中地理教学的目的之一就是要使学生学会阅读和运用常用地图、地理图表,并养成读图、识图、用图的习惯及填绘、转绘、绘制简单地图的技能,掌握运用地图解释地理问题的一些方法。中学地理教材中的地图既是文字内容的说明和补充,同时又是教材整体内容的重要组成部分。九年义务教育初中地理教材与传统教材相比,在内容、结构、形式上作了进一步调整,特别是加大了填图、绘图的练习,这些内容的增设为学生自主学习、参与实践创造了条件,为学生的发展提供了充足的时间和空间,学生经过读图、填图、绘图的训练,独立获取知识,完成从生动直观到抽象的思维再到实践的认识过程。
