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论学习方式转变的保障机制

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作者黄振和

机构地区江苏扬中市丰裕中心小学

出处《教育家》 2003年第5期48-50,共3页 Educator

关键词学习方式保障机制基础教育课程改革素质教育课程结构建构主义

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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教育家

2003年第5期

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