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对电化教育概念和本质的新认识 被引量:5

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摘要 教育是培养人的社会行为。电化教育是教育这个大范畴中的一个小范畴。电化教育的本质具有双重性 :技术性是其浅层本质 ,教育性是其深层本质。教育技术只是组成教育的基本因素之一。
作者 甄暾
出处 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第6期9-12,共4页 E-education Research
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参考文献8

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