培养学生速记能力的几种方法
出处
《徐州教育学院学报》
2003年第2期117-118,共2页
Journal of Xuzhou Education College
-
1刘治平.语文教学中听力训练的几种方法[J].湖南教育（综合版）,2004(6):40-40.
-
2张文娟.如何提高学生的口语速记能力[J].新课程（小学）,2016,0(11):248-248.
-
3闾娟.浅谈如何提高英语听写能力[J].青少年日记（教育教学研究）,2012(3):60-60.
-
4张永梅.浅谈提高学生英语单词记忆能力的有效途径[J].中国电子商情（科技创新）,2014(3):88-88.
-
5唐伟.英语听力学习中的信息速记能力培养[J].岱宗学刊（泰安教育学院学报）,2010(2):93-94.
-
6“我爱记单词＂受学生热捧[J].西安翻译学院学报,2015,0(2):16-16.
-
7汤燕羽.在高职英语听力教学中培养速记能力[J].文科爱好者（教育教学版）,2010(2):17-17. 被引量：2
-
8钱桂芬.教学简笔画要注意的几点[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2008(03S):107-107.
-
9周洁.提高初中生英语听力的举措[J].海外英语,2013(6X):50-51.
-
10张俊英.小学课堂简笔画运用的重要性[J].课程教育研究,2016,0(20):14-14. 被引量：2
;
