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高师院校要强化科学教育与人文教育的融合

Stress Should Be Laid on the Fusion of Scientific Education and Humanistic Education in Teachers Colleges
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摘要 知识、能力、素质是 2 1世纪衡量人才素质高低的主要因素。强化高师学生科学素质和人文素质的有机融合 ,以促进社会的全面进步和人的全面发展 ,是当前高师教育迫在眉睫的任务。笔者认为 ,在高师教育中强化大学生的人文素质教育 ,具有熔铸“师魂”、培育“师德”、训练“师能”和塑造“师表”的作用 ,高师院校因此必须采取转变观念、提高素质、整合资源、优化环境 4项措施。
作者 唐华生
出处 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2003年第3期14-16,共3页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
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