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对提高“数值分析”课程教学效果的探讨与实践
被引量：
13
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摘要
就如何提高“数值分析”课程的教学效果 ,提出了一些改进建议及方法 :(1)运用现代教学技术 ;(2 )增加实践环节 ;(3)创造良好的教学氛围。经实践 ,此法取得了较好的教学效果。
作者
冯秀芳
机构地区
宁夏大学数学计算机学院
出处
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》
2003年第3期69-70,共2页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
基金
宁夏大学第二期教学改革项目
关键词
数值分析
现代教学技术
CAI
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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