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英语阅读课的整体教学法
被引量:
3
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摘要
英语阅读课的整体教学法是在“句法分析”、“语篇分析”的基础上,对所学篇章的整体理解。其指导思想是通过全方位的语言分析,提高学生的阅读理解能力、批评欣赏能力和实际运用语言的能力,使学生在规定的时间内达到教学大纲的要求,从而提高英语水平。
作者
赵淑燕
机构地区
阜新高等专科学校
出处
《辽宁高职学报》
2003年第3期125-126,共2页
Journal of Liaoning Higher Vocational
关键词
英语教学
阅读课教学
整体教学法
语言能力
教学大纲
句法分析
语篇分析
高等专科学校
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
H319 [语言文字—英语]
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辽宁高职学报
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