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改变英语教学模式 激发学习兴趣
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摘要
本文讲述了中国传统的“以教师为中心的英语教学模式”,笔者尝试将其变为“以学生为中心的主题教学模式”。鼓励、指导学生积极参与课堂交际活动,尝试使用第二语言,使用各种教学手段激发学生学外语的兴趣。
作者
顾骁南
机构地区
辽宁商务职业学院
出处
《辽宁高职学报》
2003年第3期97-98,共2页
Journal of Liaoning Higher Vocational
关键词
学生
主体性
英语教学
教学模式
学习兴趣
教学手段
交际教学
大学教育
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
H319 [语言文字—英语]
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辽宁高职学报
2003年 第3期
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