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由“一定要用C=(a+b)×2吗”想到的……
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作者
余志军
王建红
机构地区
江苏省无锡市鸿声中心小学
出处
《中小学数学(小学版)》
2003年第7期8-9,共2页
关键词
“C=(a+b)×2”
小学
多媒体手段
开放式教学
《长方形、正方形的周长》
数学
教学目标
分类号
O123.1 [理学—基础数学]
G623.503 [文化科学—教育学]
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二级参考文献
0
参考文献
0
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0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
熊鹰.
计算长方形的周长一定要用“C=(a+b)×2”吗?[J]
.中小学教材教学(小学版),2003(6):20-20.
2
熊鹰.
一定要用“c=(a+b)×2”吗?[J]
.中小学数学(小学版),2003(1):55-55.
3
周海芳.
让探索成为学生的需求——《长方形、正方形的周长》教学案例[J]
.新课程(小学),2012(12):173-173.
4
郑君文.
巧算周长(一)[J]
.数学大世界(中旬),2014,0(11):34-35.
中小学数学(小学版)
2003年 第7期
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