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“扬长避短”与教育创新——兼谈中外教育的差异 被引量:5

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出处 《人民教育》 北大核心 2003年第12期11-13,共3页 People's Education
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同被引文献8

  • 1张建伟,陈琦.从认知主义到建构主义[J].北京师范大学学报(社会科学版),1996(4):75-82. 被引量:1135
  • 2姜晨.差异化战略的内涵及其构建特征[J].商业时代,2006(6):24-25. 被引量:12
  • 3《来吧孩子》池莉作家出版社.
  • 4《中外教育羞异:基础羞也能成为英国名校研究生》郁有东中国青年报.
  • 5石中英.教育哲学导论[M].北京:北京师范大学出版社,2004.87.
  • 6中华人民共和国国家统计局:《中国统计年鉴》2005年
  • 7中华人民共和国教育部.普通高中语文课堂标准(实验)[M]{H}北京:人民教育出版社,2003.
  • 8石中英.教育哲学导论[M]{H}北京:北京师范大学出版社,2004.

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