关于一道课本习题的教学功能的挖掘
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1卓雅.课本习题中的小秘密[J].中学教学参考,2013(7):83-83.
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2阮伟强.一道课本习题的再探究[J].中学数学月刊,2002(6):5-7. 被引量：2
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3王秀彩.一道课本习题的研究性教学偶得[J].中学生理科月刊（新高考）,2005,19(1):54-55.
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4莫福荣.浅探基于新教材的数学课堂教学[J].中学教学参考,2012(22):88-88.
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5朱书斌.巧用生物教材中的“问题探讨”[J].中学生物教学（下半月）,2013(5):71-72.
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6何炳均.重在应用 贵在探究——人教版新教材一节探究课的教学案例与体会[J].中学数学教育（中学教师版）,2004(10):25-26.
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7朱书斌.巧用生物教材中的“问题探讨”[J].中学生物学,2013(5):63-64.
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8崔佩佩.使用人教版新教材的体会[J].新课程学习,2010(9):146-146.
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9程材.开放·创新·综合——人教版新教材的主要特点[J].中国编辑,2003(2):19-20.
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10曾庆俊.使用初中数学教材的几点体会[J].当代教育,2010(3):27-27.
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