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论素质教育对教师心理素质的要求
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摘要
实施素质教育关键是改革课程,转变教育观念,提高教师素质。其中教师素质尤为重要。在教师素质中,心理素质是核心,它直接影响教师潜能发挥,影响学生素质培养。根据素质教育要求,教师应具备的心理素质主要包括正确的人生观、价值观与学生观;教育教学的自信心;创新意识与创新能力;交往能力与组织活动能力和良好的个性品质。
作者
唐晓红
机构地区
德阳教育学院社科系
出处
《德阳教育学院学报》
2003年第2期8-10,共3页
Journal of Deyang Education College
关键词
素质教育
教师
心理素质
教育观念
人生观
价值观
学生观
自信心
创新意识
个性品质
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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德阳教育学院学报
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