期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅论语文教学中的悟“智”与悟“情”——尝试让学生学会感悟生活
下载PDF
职称材料
导出
摘要
学习语文必须学会感悟生活。大凡吸引人的佳作,阅后都会让人对人生进行思考或领悟。面对生活,大家说的较多的是"感悟",但感悟是什么?怎么感悟?似乎不太明了。经过这些年在教学中的摸索,笔者认为必须从"悟"字上下工夫。首先,是悟"智"。
作者
张先俊
机构地区
四川省广汉中学
出处
《德阳教育学院学报》
2003年第2期29-29,共1页
Journal of Deyang Education College
关键词
初中教育
语文教学
大语文教育
创新思维
教学理论
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李玉柱.
中专语文课堂教学散论[J]
.气象与减灾研究,1995,19(S1):35-37.
2
吴新焕.
浅谈语文课堂教学的有效性与开放性[J]
.东西南北(教育),2011(9):196-196.
3
彭国祥.
开放的语文教育[J]
.教师,2012(1):43-44.
4
刘玉生,周秀红,刘玉梅.
素质教育在语文教学中的实施[J]
.中国成人教育,2003(6):83-83.
5
王力钧.
关于实施大语文教育问题的思考[J]
.甘肃教育,2000(1):65-67.
被引量:4
6
骆朝霞.
让活动课成为大语文教育的阵地[J]
.陕西教育(教学),2003(4):27-27.
7
张希梅.
浅谈语文课堂教学的有效性与开放性[J]
.东西南北(教育),2011(6):175-175.
8
杨双安.
论中学作文教学改革的方向[J]
.怀化师专学报,1997,16(4):441-444.
被引量:2
9
贺翠英.
一石激起千层浪——浅谈“大语文”观下的小学语文阅读教学[J]
.文理导航,2012(23):48-48.
被引量:2
10
焦贺春.
如何提高学生的语文阅读能力[J]
.中学文科(教研论坛),2006(2):7-7.
德阳教育学院学报
2003年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部