深入课堂是学校教学管理工作的重要途径

教学工作是学校工作的重要内容,而教学工作的主体又是课堂教学,因此校长对课堂教学的管理,是整个教学管理工作的关键,也是整个学校管理工作的关键。那么,校长怎样才能掌握教学管理的主动权呢?笔者认为,最好的方法就是深入课堂。因为只有深入课堂,才能赢得课堂教学评价的发言权;只有深入课堂,才能掌握教学改革的指导权;只有深入课堂,才能获取提高教学质量的指挥权。