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当前作文教学现状分析被引量：4

An Analysis of the Present Situation in the Current Teaching and learning of Composition

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摘要当前 ,《语文课程标准》提出要学生“自主写作”,但作文教学在束缚学生自主想象、窒息学生创新能力、理论脱离实践等方面。

作者王海珺

机构地区延安教育学院

出处《延安教育学院学报》 2003年第2期60-61,共2页 Journal of Yanan College of Education

关键词作文教学自主写作创新能力作文指导

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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延安教育学院学报

2003年第2期

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