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由类比联想寻找辅助线的作法
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摘要
几何中辅助线的作法 ,因题设、结论的不同而千变万化 ,但各种类型的习题 ,从题设和结论中 ,可找出一定的内在联系。在分析题意的过程中 ,通过寻找这种内在联系 。
作者
杨少明
郭生梅
机构地区
延安市实验中学
出处
《延安教育学院学报》
2003年第2期72-73,共2页
Journal of Yanan College of Education
关键词
类比联想
几何题
辅助线
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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