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刍议当前大学生的心理健康教育
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摘要
针对当前大学生心理品质的“弱项”,研究和探索了“锻炼心理品质,培育健康心理”的相关内容和渠道,提出了大学生应按照良好心理品质的要求学习、实践、锻炼,使其成为21世纪合格人才。
作者
于丽萍
李晓丽
机构地区
邯郸师范专科学校党政办公室
出处
《邯郸师专学报》
2003年第2期53-55,共3页
Journal of Handan Teachers College
关键词
大学生
心理健康
教育
分类号
G651 [文化科学—教育学]
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邯郸师专学报
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