期刊文献+

研究性学习与化学教学 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 研究性学习是一种全新的教学方式,是化学教学改革的重大突破。笔者试就研究性学习的意义、研究性学习与化学教学的关系及研究性学习的教学模式进行一些探讨。
作者 吴三星
机构地区 乐平市鸣矿中学
出处 《景德镇高专学报》 2003年第2期60-61,共2页 Jingdezhen Comprehensive College Journal
  • 相关文献

同被引文献1

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部