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研究性学习与化学教学
被引量:
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摘要
研究性学习是一种全新的教学方式,是化学教学改革的重大突破。笔者试就研究性学习的意义、研究性学习与化学教学的关系及研究性学习的教学模式进行一些探讨。
作者
吴三星
机构地区
乐平市鸣矿中学
出处
《景德镇高专学报》
2003年第2期60-61,共2页
Jingdezhen Comprehensive College Journal
关键词
中学
化学教学
研究性学习
教学改革
教学方式
教学模式
素质教育
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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景德镇高专学报
2003年 第2期
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