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在实验教学中训练学生思维能力
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摘要
在有机实验教学中,改革传统的实验教学方法,充分利用第二课堂,组织学生参与教员的科研工作,从而培养学生的思维能力及解决实际问题的能力,训练学生有机合成研究的基本思路。
作者
姚斌
沈晓兰
吴秋业
机构地区
第二军医大学药学院
出处
《药学教育》
2003年第2期45-46,共2页
Pharmaceutical Education
关键词
药学教育
有机合成实验教学
思维能力
实验组织能力
团结协作能力
分类号
R-4 [医药卫生]
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