语文教学与服装专业课程整合的课例设计

本文反思现行职业中学语文教学模式,在研究性课程目标下,为改进职业中学语文学习方式和教学方式,对职业中学语文与服装设计专业课程整合进行初步研究,并通过四个课例设计和实践,在语文教学与服装专业课程整合方面获得了一点粗浅的认识,为语文学科与专业课程的进一步整合提供了经验和研究途径。