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学校体操教学的现状与对策
被引量：
26
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摘要
学校体操教学滑坡现象已有多年,已形成恶性循环趋势。通过分析学校体操教学现状、原因,并提出对策,希望引起有关部门的高度关注,从而改观滞后现状,使体操教学适应学校健康教育的需要。
作者
刘志明
机构地区
宁波大学体育学院
出处
《宁波大学学报（教育科学版）》
2003年第3期95-96,共2页
Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)
关键词
学校体操
健康教育
现状与对策
分类号
G807.04 [文化科学—体育训练]
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